Google VR na lekcji historii
W ramach projektu „Laboratoria przyszłości” klasy: VIII, V „a’ i V „b”, podczas lekcji historii, miały możliwość skorzystania z interaktywnych materiałów zgromadzonych na platformie CLASSVR.
Dzięki googlom VR klasy piąte utrwaliły i rozszerzyły zdobyte na lekcjach wiadomości na temat starożytnej Grecji i Rzymu. Uczniowie „przenieśli się” wirtualnie na szczyt Olimpu, na ateński Akropol, do rzymskiego Koloseum oraz „uczestniczyli” w igrzyskach na stadionie i zwiedzili antyczny teatr. Młodzież z najstarszej klasy , po omówieniu zagadnień dotyczących II wojny światowej, utrwaliła swą wiedzę, „wędrując” po getcie żydowskim, obozie koncentracyjnym w Auschwitz, domu Anny Frank oraz oglądając uzbrojenie stron walczących w tym konflikcie.
Wykorzystanie nowoczesnych metod podczas zajęć z pewnością uatrakcyjnia omawiane treści i wzbudza zainteresowania przedmiotem.
